Notre pédagogie
« Transformer la science en plaisir, en rire, en art, en jeu », telle est notre devise.
Entre médiation scientifique et médiation culturelle, en perpétuelle recherche d’innovations pédagogiques, Les Atomes Crochus développent le désir et le plaisir de mettre la science en culture et de la culture dans la science.
Faire découvrir les sciences par le biais de la curiosité et de l’émerveillement et sensibiliser à la démarche scientifique : à travers des expériences contre-intuitives et grâce à des explications phénoménologiques, en atelier ou sur scène, nous explorons avec le public la science expérimentale, la science du quotidien ou encore les questions de sciences en société.
Représentation, narration, expérimentation : l’art, le théâtre, la science… chaque forme de culture développe une démarche différente pour s’attaquer à la compréhension et à l’interprétation du monde. Chez TRACES, ces approches sont indissociables.
Notre pédagogie consiste à susciter l’envie de comprendre le monde en plaçant les participants au coeur des manipulations. Le public devient acteur, la science devient spectacle.